2009年5月17日 星期日

就是好玩嘛~

上週去了一趟三峽國教院(原教師研習中心)參加研習,
短短的兩天中,與來自各地的國小教師們對話,我的內心一直被衝擊著...

大學念了四年的生物學科知識,畢業後開始接觸實際教育工作,
發現國小的實際教學現場跟我大學的認知有不小落差,
每天七早八早進了教室,一堆的雜事要處理,像保姆一樣張羅學生大小事,
就一直忙到太陽下山,連喝水或上廁所都要用跑的,
每天所做的事情,跟大學所學的完全沾不上邊,毫無專業可言。

過了一年後,開始懷疑自己是不是就是這樣年覆一年,直到退休為止。
感覺好像自己的能量快要被消耗殆盡,我自己是解讀成職業倦怠。
後來捨棄了師院,到師大進修,內心一直對國內的初等教育是否需專業能力存在著許多質疑。

但在這兩天的研習中,在與從各地的國小自然科領域教師的對話過程中,
我看到了他們對科學教育上的一種執著和熱忱,
像月玲老師在中場休息時間跟我分享了她所建立的部落格,
逐篇的跟我說他會想發表這篇文章的動機與目的,和一些文章未提及的相關花絮,
不由得讚嘆老師這麼用心經營部落格,而她只淡淡的說:「沒什麼,就好玩嘛~」
這句話像是一把榔頭重重的從我的頭搥了下去,
原來之前我對國小教師是否需具備專業能力的質疑,
該改變的或許不是體制,而是我自己的態度。
在國小教育現場,雖然瑣事一堆,即使帶班緣故而無法教自然,
但這不是讓自己無法培養科學教育專業能力的理由。
最重要的是有沒有那顆渴望的心啊,yoyo~
只要有心,時時都可以教自然!
引自
「只要有心,人人都可以是食神!」(周星馳, 1996)

寫這篇的目的,不是要宣揚什麼理念,
而是要時時提醒自己,之後回到了國小教育現場時,
既使被女王校長壓榨,被怪獸家長搞得心煩意亂,
還是要堅持現在的這份感動,繼續發掘科學教育的樂趣。

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